学习全国两会精神心得体会

编辑:工作总结与写作发表日期:浏览:5

热门搜索 党建材料  两会报道  儿童  校车  工资 

  《学习全国两会精神心得体会》是一篇好的范文  ,觉得应该跟大家分享 ,希望对网友有用 。

关爱留守儿童  ,关注农村教育

一  ,关爱留守儿童

总理在《政府工作报告》中提出  ,在推进城镇化进程的时候  ,要关爱留守儿童  ,留守妇女和留守老人  。这是留守儿童的福音  。但政府应该切实作为 ,才能将对留守儿童的关爱落到实处 。

据有关部门公布的数字  ,中国有农村留守儿童5800万  ,其中14岁以下的留守儿童4000万  。这些孩子大部分分布在经济不发达的中西部地区 。79.7%由爷爷奶奶、外公外婆代为监护  ,13%托付给亲戚朋友  ,7.3%连监护人都不确定  。因为缺乏亲人的关爱监管  ,生命安全和心理健康、教育教养方面出现了许多问题  ,存在许多隐患  。最为极端的例子是2011年9月发生在某地的一岁半女童伴着奶奶的尸体独自度过七天的惨剧  。所以 ,对留守儿童的关爱刻不容缓  。

也许有人会问 ,父母是孩子的监护人  ,父母应该培伴在孩子的身边 。但是  ,只要你看看政府工作报告中的数字  ,你就会明白为什么农村的青壮年要抛家别子进城打工 。2011年  ,全国农村人均纯收入是6977.3元  ,城镇人均可支配收入是21809.8元个人简历  。同样的三口之家  ,城里有六万多元  ,农村不足两万元  。人都有追求美好和活的愿望  ,所以他们要进城打工  ,希望改变自己的生活  。他们也没有能力把孩子带在身边  ,因为低廉的工资  ,高企物价和房价  ,连城里人都生活不易  ,何况农民工  。事实上 ,我们城里人都在享受农民工的服务 ,我们的周围干脏活累活的都是农民工 。如果我们要求他们留在农村  ,马上就会出现用工荒  。如果我们追究他们违犯了《未成年人保护法》  ,有80%的父母是犯人 。在目前无法从根本消除城乡差别的时候  ,我们也无法从根本上解决留守儿童的问题 ,这个时候  ,政府切实作为  ,建立长效机制  ,关爱这些留守儿童  。

其实国务院早在2006年10月19日就由国务院农民工工作办公室牵头  ,联合全国妇联等十二个部门共同组建了一个农村留守儿童工作小组  ,致力于解决留守儿童的问题 ,建立长效机制 。但是  ,六年过去了  ,关心和解决留守儿童的问题并没有制度性的突破  ,而一代孩子又已经长大了  。而孩子的童年是短暂的 ,孩子等不起  。为了解决留守儿童的问题 ,有些地方已经有了成功的经验  ,比如有条件的地方建立留守儿童之家 ,建立了留守儿童的寄宿学校 ,让留守儿童打免费亲情电话等等  ,这是一些地方政府各自探索的经验 ,这些成功的经验需要推广 。关于关爱留守儿童的问题  ,有这样一些建议:

第一  ,国家财政拨出专项经费 ,用于关爱留守儿童  ,为留守儿童办实事  。

第二  ,将关爱留守儿童、为留守儿童办实事作为当地政府的民生工程  ,列入政府部门的考核范围  。如若当地发生留守儿童重大或恶性安全责任事故  ,最全面的范文参考写作网站应追究当地行政领导的责任  。

我在网上找到了一份2011年安徽省教育厅下达“关爱农村留守儿童的工作协调小组”的通知  ,包括教育厅在内  ,从省委组织部到宣传部、人事劳动厅、关工委等等20个部门都要负责  。我们都知道  ,一旦一个工作是20个部门的责任 ,就等于谁也没有责任  。所以 ,一定要以党政一把手牵头来做这个工作  ,才能落到实处 。

第三  ,县、区及农村乡政政府要建立当地留守儿童档案  ,并有专人负责联系监查  ,动态了解留守儿童的生活和学习情况  ,一旦发现问题  ,及时援助  。档案信息包括留守儿童及监护人、委托监护人(留守儿童父母外出打工之后 ,一般交由爷爷奶奶、外公外婆照顾  ,爷爷奶奶、外公外婆等为委托监护人)姓名、年龄、住地、联系电话、健康状况等  。虽然目前有些学校已经建立了留守儿童的档案 ,但这部分的档案只能覆盖学龄儿童  ,对于学前儿童还是不能覆盖  。只有由政府统部门统一建立档案 ,才能全覆盖  。

第四  ,利用当地的公共设施  ,如农家书屋、乡镇文化活动站  ,或者有爱心的家庭空余的房屋  ,在留守儿童比较集中的地方建立“留守儿童活动中心”  ,由当地的退休老师、爱心人士和志愿者看护和帮助留守儿童 ,丰富留守儿童的课余生活  ,为当地留守儿童相互帮助 ,共同学习提供条件  。

第五 ,在“留守儿童活动中心”和留守儿童集中的寄宿学校设立免费电话  ,工作总结有条件的地方可以设立可视电话 ,让留守儿童经常给父母打电话 ,听听父母的声音  ,看看父母的身影  ,了解彼此的情况  。

我们在说到关爱留守儿童的时候  ,首先想到的是为他们建立寄宿制学校  。其实  ,寄宿学校也许能缓解他们的安全问题  ,却不能解决他们的亲情饥渴 。留守儿童并不是没地方上学 ,没地方住 ,而是缺少亲情  。他们本来还和爷爷奶奶、外公外婆在一起 ,有亲情关爱 ,完全扔到学校  ,孩子会更缺乏情感的交流  。大多数留守儿童在物质上并不缺乏  ,最重要的是情感上的看护  。所以也许一台可视电话胜过你给他建一所寄宿学校  。

二 ,改善乡村教师、尤其是老少边穷地区老师的工资待遇 。

经过20余年的呼吁和努力  ,教育经费终于达到了4% 。如何用这笔钱  ,总理在《政府工作报告》中提到  ,要突出保障重点  ,加强薄弱环节 ,要向中西部、农村、边远、民族地区倾斜 。这种倾斜 ,首先应该要改善乡村教师待遇  。

因为工资待遇差 ,条件艰苦  ,现在老少边穷地区普遍留不住老师  。在大城市博士生教小学的都不稀奇  ,但在偏远山区  ,一所中心校就缺好几科老师  。现有的老师也都在纷纷逃离  。

《教师法》里有这样一条:教师工资不低于或者高于公务员的工资水平  。这个公务员事实是指当地公务员 。我们一直以为如果不低于当地公务员的工资水平  ,老师的工资就有保障了  。但公务员普遍有其他收入  ,老师只有这份死工资  。范文写作以我们中部某省某县为例  ,2011年公务员的工资单上的平均工资预算是1.1万元  ,老师工资就是按这个标准发放的 。一个老师拿这点工资怎么养活自己  ?何况还要养家  ?所以  ,教师的工资还应该有一个全国的平均水平  ,让乡村教师的工资不低于全国教师的平均水平  ,并且还应该专门增加山区津贴  。

说到津贴  ,大家会说老师不是有了绩效工资吗  ?绩效工资本来是一件好事  。奖勤罚懒 。但是  ,实施起来很难  。实施两年来满意的人很少  。绩效工资比较适合企业 ,却并不太适宜于教书育人  。比如班主任工作有绩效  ,副科科任老师没有绩效  ,大家都当班主任  。比如学生成绩好有绩效  ,成绩差的学生就劝他转学  ,休病假 。学校里的人际关系也产生了微妙的变化 。我收到一个老师给我的留言是这样说的:“实行绩效工资后  ,更不公平了 。钱是不明不白给领导了  。成天工作还要扣钱 ,领导一节课不上拿的比谁都多 。”教师的工作很特殊  ,有些方面无法用绩效来衡量  ,所以  ,老师的绩效工资的制定细则  ,还需要更科学合理  。要尽量增加人均普惠性的工资  ,才能让每个老师得到实惠  。让他们的工资高于全国同等水平 ,再加上山区津贴  ,才能留得住人 。我们都为“感动中国”的那一对在甘孜支教的夫妻胡忠和谢晓君感动 ,但让他们每月拿着300元生活补贴干了11年  ,我们国家实在亏欠他们  。教育是为了更美好的生活  ,首先应该让老少边穷地区的教师的生活美好起来  ,整个国家的教育面貌才以改变  。教育是充满了爱的事业  ,但是正如鲁迅先生所说:人首先要生活着  ,热门思想汇报爱才有所附丽  。现在免费师范生有90%分配到了农村 ,但要留住他们  ,光靠感动是不够的  ,还要有实惠  。

三、由国家财政全额拨款  ,政府采购  ,统一达标  ,改善农村学校的基础设施  ,尤其是中小学实验室  。虽然地方有差异  ,但国家应该有一个最低的最普遍的标准  ,这个最低的标准应该由国家的教育经费统一达标  。现在的教育设施达标要求地方经费配套  ,老少边穷地区因为财力有限  ,往往配不了套  。农村校舍、教师宿舍、实验室等等  ,就比如是一辆车子 ,国家标准说这辆车至少要是一辆捷达 ,北京上海地方有钱  ,你可以买奔驰宝马  ,长沙武汉只要你买得起  ,可以买皇冠奥迪  ,但乡村至少应该是一辆捷达  。但即便是一辆捷达  ,如果国家不给买 ,地方可能就买不起  ,只能买一辆农用三轮车 。农村的孩子  ,虽然也有音乐 ,有信息计术  ,有科学  ,可能从来没有见过钢琴 ,从来没有做过实验  。这种教育的不公平是最大的不公平  。

四  ,切实以孩子的利益为最大的利益 ,解决校车问题 。

农村撤点并校造成许多农村孩子披星戴月去求学  ,于是  ,相应的也就产生了校车安全的问题  ,我们已有了血的教训  。国家及时出台校车安全标准这本来是一件好事  。但是在讨论中我们也看到了一些现象  ,校车到底该有头还是没有头 ,发动机该在什么位置  ,企业在这些枝节问题上打架的时候 ,实际上是在想瓜分校车这块蛋糕 。不管是哪个企业为首制定校车安全标准  ,都要以孩子的安全为第一原则  ,范文参考网而且安全标准应该是独立于企业利益之外的 。校车安全就是校车安全  ,没有中国校车安全标准和国外校车安全标准的问题  ,在这件事情上最好不要有中国特色  ,因为所有的生命都是平等的  。在同样的安全标准原则下  ,当然可以优先国内企业 。关键是要将校车落实到每一个教学点  ,每一所学校 ,让孩子乘上安全的校车  。

教育是百年大计  ,对教育的任何投入都利在当下  ,功在千秋 。但希望教育经费能首先向农村倾斜 ,尤其是老少边穷地区  ,让这些地区慢慢享受到教育的公平  ,从而改善这些地方的教育现状  。

lb 15:25:21

温家宝总理5日在向全国人大作政府工作报告时提出  ,2012年国内生产总值增长目标为7.5%  。有心人应该会发现 ,这是我国近八年来经济增速目标首次低于8%  。中国经济正在放弃“保8”的崇拜  ,但并不意味着放松经济发展的要求  。调低经济增速大有含义  。

首先  ,GDP目标下调 ,实现经济软着陆  。在我国政府稳中求进的总体策略下  ,我国经济仍将继续软着陆的进程  ,这就需要一个稳定的发展速度作为缓冲 。我国政府拥有足够的资源保证经济增长减速的过程平稳有序  ,而通货膨胀率在2012年基本上都会在政府设定的4%目标以下  。同时  ,政府有足够的空间来调整货币和财政政策以维持经济的稳定增长 ,进而实现经济软着陆的目标 。

其次  ,GDP目标下调 ,实现经济发展方式转变 。经济增速目标下调 ,为我国经济“调结构”留下了空间  。如果通过投资加大刺激经济增长的力度  ,我国经济仍然能够高速发展  。但是  ,与之相伴的将是重复投资、牺牲坏境、地区经济发展不平衡等恶果  。GDP增长目标调低一点  ,经济增速慢一点  ,环境保护好一点 ,地区经济发展平衡一点  ,范文参考网TOP100范文排行人民生活反而会更加幸福 。

第三  ,GDP目标下调 ,表现出我国经济平稳发展的信心 。从国内外情况看 ,我国经济面临较多不确定性 ,存在着下行压力  。尤其是欧元区主权债务危机引发的金融动荡  ,严重影响了我国的对外出口 ,对我国实体经济存在着一定损害  。国内房地产市场调控有紧无松 ,多数城市出现房价下跌的现象  ,基本遏制了投机性和投资性购房需求 。这些最终都会影响我国的经济增长  。面临这些不利因素  ,我国政府确定7.5%的经济增速  ,既务实又表现出了对经济发展的强大信心 ,同时和“十二”五规划中经济增速7%的远期目标相贴近  。

最后  ,GDP目标下调 ,人民幸福指数上调 。我国经历30多年的经济持续高速增长  ,取得的成就世所公认 ,但是人民幸福感却没有按同样的速度上升  。这归咎于我国在以往的经济发展中高消耗、高污染、低劳动力成本的不可持续的发展方式  。我国政府此次主动调低GDP增速目标 ,为经济“减负” ,是为促进经济发展方式转变  ,使经济发展模式从重视GDP转向重视民生 ,实现更高水平、更高质量的经济增长  ,使人民生活更加幸福  。

理性、务实、自信、负责  ,7.5%透视了中国今年的发展脉络

  以上就是这篇范文的全部内容  ,讲的是关于儿童、留守、经济、工资、我国、农村、老师、孩子等方面的内容  ,看完如果觉得有用请记得(CTRL+D)收藏  。

范文网参考手机移动版
学习全国两会精神心得体会
热门两会报道范文推荐:
★2018年全国两会关于残疾人退休相关提案新闻★2018全国两会提案关于留守儿童最新新闻解读★2018年两会闭幕 十大关键词勾勒经济新图景★2018年全国两会李克强总理记者会时间,总理记者会时间★2018年两会困境儿童解读,全国两对会困境儿童的相关新★2018年两会经济增长目标解读,全国两对会经济增长目标     
上一篇:
下一篇:

描写儿童的句子

2018年全国两会关于军人部队工资改革相关提案新闻

2018全国两会提案关于留守儿童最新新闻解读

2018年两会军队改革提案,两会军队涨工资最新消息

2018年全国两会提案关于退休涨工资新闻解读(一)