中小学班主任国家远程培训个人总结

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 我叫××  ,男  ,现年32岁  ,中共党员  ,湖北大学本科学历  ,98年8月参加工作 ,系吴店一中语文教师  。

  我自98年8月参加工作以来  ,在全面推进素质教育和创新教育的现代化教学管理的实践中  ,一直担任班主任工作  ,在生活、学习、工作中忠于职守、敬业爱岗  ,关爱学生  ,模范地履行教师职责  ,深受领导、同事以及学生家长们的好评  ,多次被中心学校和吴店镇府评为优秀教师  ,优秀班主任  。

  接到通知之后  ,我严格遵守上面的要求  ,按时到指定地点参加学习  ,并且了做了大量笔记  ,回来后在家抽时间在线学习 ,截止目前 ,在线学习时间达到4000分钟  ,提交日志11篇  ,提交班级资源9篇 ,提交发起话题8次  ,留言43次  ,完成作业13篇  ,在线跟贴没有统计  。基本上完成这次培训的最低要求  。并且响应班级号召 ,帮助建立班群qq号  ,给大家提供交流的平台  。

  我非常珍惜这次教育部推行的免费培训活动  ,通过这次学习  ,我受了很大的教育  ,尤其是担任班主任工作 ,受益匪浅  。会给我今后的工作带来极为重要的影响  ,也为今后的工作指明了思路 ,我将努力把学到的东西运用到工作中去  ,为农村中学教育做出自己的一点贡献  。现将学习的一点体会作简短的总结:

  一、忠于职守  ,教书育人 ,真正做到为人师表 。

  我始终坚持党的领导  ,坚持党的基本路线 ,在思想上和党中央保持高度一致  ,一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、党的十六大会议精神和“三个代表”重要思想 ,处处严格要求自己 ,认真参加学校组织的政治学习 ,关心国家大事  ,关心时势  ,主动学习党的方针、路线和政策  ,提高理论修养和理论水平 ,忠于党的教育事业  。我把学到的理论 ,运用到实际工作中  ,不断尝试 ,不断改进  ,不断总结提高 。始终以党员的标准严格要求自己  ,努力实践“三个代表”重要思想 ,牢记党的宗旨  ,以八荣八耻为标准 ,全心全意为学生服务  。在三尺讲台上  ,我认真执行党的教育路线  ,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人 ,全心全意做好教书育人工作  。无论在任何岗位 ,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去  ,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任 ,志存高远 ,自觉履行教书育人的神圣职责 。

  如果说忠于职守  ,是教师职业道德的基本要求  ,那么  ,为人师表将是一种境界  ,因为教师没有显赫的地位与权力  ,没有令人羡慕的财富和名声 ,没有悠闲自在的舒适与安逸  ,所以我要一味地拼弃追求个人享乐  ,摆脱追名逐利的世俗偏见  ,正如伟大的人民教育家陶行知说过:“捧着一颗心  ,不带半根草去 。”在我的工作中  ,实践已经证明 ,要想成为优秀的人民教师  ,必须要忠于职守 ,处处为人师表  。
 二、业务精湛  ,关爱学生  ,真正做到无私奉献  。

  作为一名年轻教师 ,在教学上能教善导  ,那才是一套扎实有效的教学方法  。在备课时  ,注意分析学生的学习情况 ,精心进行课堂设计;在课堂教学中  ,我始终坚持以学生为主体  ,开展互动式教学  ,把知识传授、能力培养及情感熏陶有机结合在一起  ,使学生逐步具备学习的自主性  。针对学生对头疼的作文 ,我采取的对策是课上拓展思路  ,课下熏陶渐染 ,通过训练  ,学生的发散思维、逆向思维能力都得到不同程度的提高  ,并增强了创新意识  。

  我认真备课、认真上课  ,开动脑筋、钻研业务  ,虚心向老同志请教;及时批改作业、耐心辅导学生 ,对学生严而有度  ,与学生们真诚相处  ,用爱与学生沟通  。学生们都认为我是值得信赖的老师、又是亲密的好朋友、值得尊敬的人  。因为有了爱和喜欢 ,学生总是喜欢上我的课  ,任课班级教学成绩常年位于同年级前列  。通过勤奋的工作 ,不断的汲取  ,我很快就成为学校的一名骨干教师 。

  要教育好学生  ,首选要关心学生、热爱学生  ,做学生的知心朋友 。每年9月1日接收新生的时候  ,我都会在班里举手向学生宣誓:我会用真心去教育你们  ,并努力团结老师 ,做一个让你们终身难忘的班主任  。这些年  ,我依然一如既往地在这样做 。我认为:作为教师 ,用爱点亮学生心头的明灯  ,开启他们沉重的心扉  。没有爱就没有教育  ,这就要求我不仅有丰富的知识和学问  ,更有堪为人师的人格和品德  ,有着对学生的一种无私奉献的爱 。给学生生活费、拿衣服给学生穿  ,给学生缝补衣服等力所能及的事便是常有的  。2003年  ,我班上有个叫王元元的学生  ,家庭条件极差  ,又身患先天性心脏病  ,在他生病期间  ,我爱人做些可口的饭菜叫他来吃 ,天冷了  ,我拿自己的衣服给他穿  。他在住院期间 ,我替他向上级领导和保险公司等有关部门  ,写了无数次的申请  ,跑了无数次的路  ,我号召学生和学校全体师生给他捐款 ,另外把我自己的两个献血证无偿地给了他  ,减轻他的治病压力 ,他母亲把洗干净的衣服还给我的时候  ,泪流满面  。作为他的班主任  ,我觉得这是我该做的  ,我一直到现在都是如此  ,没有什么别的想法  ,全是该做的  。我凭借教师的这份职业良心在为我的学生不断地付出着  ,所以逢节假日经常收到学生发来的贺卡、邮件、短信……深受学生的爱戴、家长的广泛赞誉 。我用一点一滴的实际行动为祖国的教育事业无私奉献着  ,用创新精神体现共产党员的先进品质  ,在平凡而伟大的岗位上做了我自己本应该做的业绩  。

  三、倡导民主 ,管好班级  ,真正做到师生和谐 。

 我热爱教书这个职业  ,我更热爱班主任这项工作 ,班主任工作的重要意义  ,就在于班主任是党的教育路线、方针、政策的贯彻执行者  ,是德、智、体、美、劳全面发展的培育者  ,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者  ,是学生成长过程中的引路人  ,所以我在班级管理中 ,努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生  ,给他们以更多的关注  ,更多的投入  。在班集体中 ,严和活总是多多少少矛盾着  ,因为我有班主任的威严  ,更有课堂上活跃的气氛  ,所以我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛  ,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊  ,让他们感受到自己在班上有一席之地  。大胆吸收这些后进生参与班级管理 ,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯  。

  首先  ,加强对学生的世界观人生观教育 ,帮助学生树立正确的价值观和人生观  。从开学到期末  ,我反复让学生思考几个问题:我们在为谁读书?我们为什么要读书?我们是靠什么来读书?我们将来要做什么?如果不把书读好  ,我们以后的人生会是怎样的?随着时间的推移  ,我不断地结合现实生活引导学生完善这几个问题的答案 。随着答案越来越完美  ,学生的思想也越来越统一  ,学习的积极性越来越高  ,各种行为也越来越规范 。(范文参考网 http://www.8w4.cn)

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中小学班主任国家远程培训个人总结
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