幼儿园故事会总结.docx-全文可读

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幼儿园故事会总结 总结的意思是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的结论;总和各方面的情况。下面小编给大家带来幼儿园故事会总结,欢迎大家阅读。 幼儿园故事会总结1 为了提高教师的专业技能,提高教师讲故事的技巧,更好的在语言领域及日常生活中组织幼儿一日活动,不断提高教师的心理素质,我园在20xx年10月28日下午,在全园教师中开展了教师讲故事比赛活动。本篇文章来自资料管理下载。本次比赛在本学期初,就将比赛内容向教师下发,教师结合本年龄段的故事进行选择,从比赛的效果看,每一位教师都认真准备,非常用心,可见教师对本次讲故事比赛的重视程度,这次活动的开展,有效的提高了教师的讲故事水平,为每一名教师提供了相互学习与成长的平台,教师讲故事的整体水平有了进一步的提高,对实践工作非常有帮助。 一、优点: 1.故事讲述熟练,教师能理解故事内容,角色定位,声音动听,有人物角色变化,讲故事比较生动。 2.教师举止大方,表情及肢体语言比较到位,声情并茂。 3.教师能使用普通话,口齿清楚,语速适中。 4.教师能配以相应的辅助材料,为讲故事服务,如:背景、音乐、故事图片、手偶、杯偶等材料,使故事讲述更加精彩。 二、不足: 1.教师在讲故事时,语速、语调、语气及声音的处理上有待于进一步的提高,讲故事中的抑扬顿挫体现不够。 2.个别教师在讲故事时,没有介绍故事的名字,没站稳就开始讲故事,没有注意开始和结束。 3.个别教师的教具使用不够熟练,缺少提前的预设。 4.个别教师在讲述故事时没有表情。 通过这次比赛,我们看到教师的成长与进步,对于教师而言,在每个人专业成长的道路上,每一项技能都是不可忽视的,只有将教师的基本功抓实、抓好,才能以不变应万变,使教师在实践中游刃有余的工作,为自己的成长铺下坚实有力的基石。本篇文章来自资料管理下载。我园会以以此为契机,全面开展教师各项基本功的培训及比赛,促进教师迅速的成长,更加努力的做好本职工作。 幼儿园故事会总结2 “鸟欲高飞是振翅,人求上进是读书”、“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。本周是南光城市花园幼儿园开展爸爸妈妈讲故事的日子,我很荣幸成为其中一员,通过与中班小朋友面对面的交流,让我更加深刻地体会到阅读的力量,更加真切地意识阅读的重要,更加坚定地坚持亲子阅读这门必修课。 本次讲故事活动我带给小朋友的故事是《小蜈蚣穿鞋》,故事中的小蜈蚣因为攀比、任性地让妈妈从商店买了100双走起来会叫的吱吱鞋并要求穿着去上学,结果不仅上学迟到了,还浪费了许多家人宝贵的时间。从这个故事中我告诉小朋友们不能因为喜欢就买一大堆自己并不需要的东西,小朋友们都听得很认真,在互动环节,踊跃发言,体现出了好故事的重要的教育意义。 书是我们重要的知已、伙伴,是亲子阅读、亲情互动、培养孩子形成良好的阅读习惯的重要工具。与孩子一起阅读不仅是分享知识,同时也增长了知识, 锻炼了思维能力,为以后孩子的写作水平打下基础。 阅读不仅是一种很好的休闲方式,还可以营造书香家庭的环境,让孩子生活在书的启迪和智慧中,久而久这,孩子就会爱上书。 一旦养成了读书的好习惯,就等于给孩子的生活装了一台发动机,为孩子一生种下希望的种子,希望小朋友们以书为友,与书为伴,在读书中快乐健康的成长。 幼儿园故事会总结3 20xx年 7月份,我园进行了一次讲故事教研。首先一各年级组为单位,进行了故事的第一轮研讨。老师们对如上所述的故事内容方面,幼儿年龄特点方面及讲故事的技巧方面都有自己的见解。各班组还共同为本组的主题教研活动定下了自己的目标。大班组的目标是“通过这次将故事活动来提高孩子一种能力”。老师们都能够带着这个目标,对各自的课作出充分的准备。下面我们就打班组的这次故事教研活动做一个总结。 一,从选材上看,老师们都能充分考虑到本班幼儿的年龄特点和实际情况,来组织故事内容。 老师们所选的故事,有培养幼儿行为习惯方面的,如旭**的《小鹅的故事》,引导孩子养成讲卫生的好习惯;郝**的《小狐狸》告诉幼儿我们无论做什么事都要认真负责,专心致意;有提升幼儿能力方面的,如张**的《小雨伞》,高**的《小象睡着了》都启发了幼儿在生活中遇到难题要积极想办法解决;有提升幼儿知识层面的,如小翠的《小水坑》告诉孩子们谁可以找出物体的倒影;刘**的《老鼠嫁女》向幼儿阐述了事物之间都具有一定联系的道理。在目标设定上,大部分老师都能把握住故事本身上身所要表达的内涵,并围绕“提高幼儿能力这一大目标,分别从发展幼儿观察能力,辨识能力,提升幼儿的思维能力,提高幼儿的语言表达能力方面来展开活动。 二, 讲课的手段和方法 1,老师们大多都准备了漂亮的连环画式图



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