五年级下册语文工作总结(范雅丽)

编辑:工作总结与写作发表日期:浏览:3

热门搜索 五年级  升学考试  五年级语文工作总结 

五年级下学期语文教学工作总结

一学期的教学工作又结束了,在流逝的岁月里,我不仅留下了忙碌的身影,也留下了辛勤耕耘的足迹。本学期我担任五年级四班的语文教学工作,我按照学校教学工作计划从各方面严格要求自己,积极向同事请教,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳地把教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。本班从总体上看学习风气良好,同学之间团结友爱、互相帮助;课堂上多数同学勤于思考,敢于质疑,勇于实践。但是,部分同学语文成绩还不理想。为了日后能全面提高学生的语文素养,同时搞好班级工作,本人做如下总结。

一、思想教育

1.在对学生进行扎实的语文基础训练的同时,进行爱国教育,让学生了解革命战争的艰苦,懂得今天的幸福生活来之不易,从小树立为祖国刻苦学习的理想。

2.在实践活动中培养学生热爱科学、勇于创新,提高环境意识,陶冶爱美情趣。

二、认真备课

根据教材内容及本班学生的实际设计教案,制作课件,尽量做到每一节课都做好充分的准备,课堂上更大地激发学生的兴趣,争取最好的效果。课后及时反思,总结经验,以求更大进步。

三、提高上课技能

1.在课堂上我力求教路清晰,用语准确、简练,注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多,让各个层次的学生都得到提高。

2.虚心请教其他老师,在教学上有疑必问,与同年级的教师探讨教学方法,虚心学习别人的优点克服自己的不足,不断改进工作。

四、培养良好的学习习惯

1.教会学生预习的方法,如细读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后习题等。

2.要求学生坚持课前预习并在学习课文时大胆质疑,独立思考。

3.学会合作。通过小组讨论或全班争论创设一个民主平等和谐的学习氛围,排除学生只做听客的现象,让他们成为积极的求知者和主动的参与者,既体现了学生的主体性又发挥了教师的引导作用,提高了课堂效率。

五、进行学习方法的指导

最会学习的学习是学会方法的学习。好的学习方法的指导对提高学生学习成绩是最大的帮助。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?当然是他们有好的学习方法。首先是他们上课专心听讲,还及时复习对知识进行巩固;其次是善于思考,这是很关键的,我们要重视指导学生的思考;然后睡前要回顾当天所学的知识,这有利于加深记忆。方法除了要好、要多,还要适用易行,并督促学生坚持。

六、拓展知识视野

语文教学必须重视积累与运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动,把课内外、校内外有效的结合起来,帮助学生建立大的语文观,树立生活处处有语文、留心处处皆学问的观点,同时也培养了学生学以致用的能力,比较全面地提高了学生的语文素养。

总之,我本着提高教学效率的原则,注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用,顺利地完成了本学期的教学工作,教学效果也比较理想。当然,部分同学在作文方面的进步不大,我会在以后的辅导和训练中加大力度,让他们尽快赶上来。
上一篇:
下一篇:

“疫”情当前,如何注意消防安全?威海消防总结了5条知识点!

军训一天心得体会

期中总结作文440字四年级

军训第一天的军训心得体会

第一天军训心得体会